刘佳杰用青春的力量追逐着新世纪教育的理想，他坚信在教学工作中一贯遵循”爱与尊重是教育的出发点“。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，以爱心、责任心、关心、细心感染学生、尊重个体差异，自参加工作以来他常参加社会公益组织帮助贫困山区留守儿童点亮新的希望。刘佳杰毕业于四川师范大学（原四川师范大学教育学院）、教育学本科专业毕业、特级教师、全国职业教育指导师、四川省一级教师称号。曾荣获清华大学心理教育学获奖者；优秀班主任、优秀青年教师；联合国儿童基金会获奖者；班主任技能赛课一等奖获得者；全国优秀职业教育指导师；学前教育优秀领域指导师。