产品设计的目的在于将人性的需求转换为可实现的产品，这需要将需求概念、设计创意和文化内涵等内容赋予产品，并使其与人性需求之间建立语义上的关联性。由图5-24所示的人性需求到产品的转换过程可以看出，最初的人性需求并不是直接以产品需求的形式呈现的，而是需要设计师通过分析与整合设计方式、设计属性、文化内涵等内容逐渐将概念清晰化的，最终通过商品化转换为满足需求的产品形式。整个过程涉及层级界定、概念关联、设计关联、文化关联、产品关联5个阶段，实际转换模型见图5-25。 　　购买学区房时，需要考虑各方面因素。那学区房的入学条件有哪些？PChouse带大家一起了解下吧。　　1、有时候并不是购买了学区房孩子就一定可以入学，一些学校需要对落户的年限有要求，比如孩子和父母落户要满3年以上才能入学。　　2、部分学校还需要家长有片内房产证，并且确认父母在片内居住。此外，如果原房主有孩子就读本小三纲五常是什么孩，那么就得等这个孩子毕业或满12岁 （1）利用材料特性创造新的形式。各种材料的属性客观上决定了适于塑造的形式，因此设计师应把握并理解材料的特性去构建家具的形体，在充分发挥材料性能的基础上创造新的家具形式。如温州澳珀公司朱小杰将亚克力材料应用到座椅的靠背板上，一方面可以增强靠背的弹性，同时又能够使家具形体更为轻盈（如图5-44）。你的孩子才能入学，所以在购买学区房之前，要先了解这个业主是否有霸占学位。　　3、具体情况建议家长到小学了解相关政策，避免落户时officezip间 （2）异量均衡不够长，或者住房面积不大，导致孩子不能上学。同时也要确认你买的学区房不存在学位霸占的情况。　　所以在购买学区房之前，要先了解这个业主是否有霸占学位。建议家长买学区房之前，要先到当地教育局或者派出所咨询最新学区的划分政策。 上海哪家装修公司好